4月16日，夹江二中承研的市级课题“大单元教学视域下初中语文集体备课模式研究”举行了中期汇报会。乐山市教育学会高远才、乐山市教科所高德全，夹江县教研室主任钱渝，夹江县教研室理论室主任彭锡云、兼职理论教研员谢俊杰到会指导，学校相关领导、课题组全体主研人员参会。活动由彭锡云主持。
课题组主研人员吴慧平、罗作全紧扣研究主题，围绕七年级下册第四单元“修身正德，做有为君子”，通过单元导读教学设计说课、“三研三备”集体备课过程回顾等，展示了大单元教学集体备课的基本状况。
主研人员张荣、王霞分板块宣讲了《中期研究报告》，课题负责人罗伟宣讲了《工作报告》，回顾了课题组前期开展的研究活动，详细介绍了目前所形成的主要成果及其效果。课题组部分成员进行了补充发言，提出了课题研究过程中的收获与困惑。
与会专家在查阅研究资料并认真听取汇报后，对我校课题研究工作给予了充分肯定。一致认为：该课题研究路径清晰、过程真实有效，研究成果较为丰富，整体成效良好。同时，专家们针对研究中存在的不足，进行了细致分析，提出了改进建议：一是进一步厘清“大单元教学”和“集体备课”两大核心概念之间的内在逻辑关系，强化二者的有机融合；二是拓宽研究视野，强化统整意识，大单元教学要关照“阅
读综合实践”“活动探究单元”“跨学科学习”“整本书阅读”
等领域进行集体备课探究活动，切实破解语文教学中的难点问题。三是规范研究成果的分类、提炼与表述，提升其严谨性与规范性，并可结合研究推进情况，对课题名称作适当优化调整。专家组的细致剖析和深入指导，使课题组进一步明晰了研究方向，厘清了研究路径，坚定了研究信心。
课题负责人罗伟表示，课题组将充分吸取专家意见，聚焦核心要素，优化研究策略，全力提升成果推广价值。
此次中期汇报会，既是对课题阶段研究工作的全面复盘，更是推动研究走深走实的重要契机。下一步，课题组将认真吸纳专家意见，补齐研究短板，持续拓宽研究思路，凝练研究成果，以扎实作风推进后续研究，全力确保高质量结题，以科研实效赋能学校教育教学提质增效。
夹江县教育局
