为将“立德树人”根本任务落到实处，积极探索素质教育的新路径，近日，井研县研城小学校四年级一班成功开展了“我把家乡讲给你听”主题实践教育活动。本次活动由杨小英、罗红梅等老师精心设计与指导，通过“课前探索、课中讲述、课后延伸”的沉浸式教学模式，充分激发了学生对家乡的热爱之情，展现了学校教师团队在创新德育形式、夯实四川基础教育根基方面的积极作为与扎实贡献。
活动前期，在老师的悉心引导下，学生们主动走出课堂，通过实地探访湿地公园、三江白塔与果园，以及查阅史料、制作PPT和讲稿等方式，深度挖掘家乡的自然生态、历史人文与发展变迁，完成了从“被动接受到主动探究”的学习转变。
在主题班会分享环节，学生们在老师搭建的展示平台上化身“家乡代言人”。他们借助精心准备的图文资料，声情并茂地描绘家乡的湖光山色，讲述古老的塔楼传说，分享丰收的喜悦与舌尖上的美味。现场气氛热烈，互动频繁，一堂生动的爱国爱乡教育课在热烈的交流中自然生成。
活动成效并未止步于课堂。学生们将探究成果与内心感悟转化为真挚的文章与精美的手抄报，使热爱家乡的情感得到进一步升华和固化。这一系列环环相扣的教学设计，体现了研小教师团队对教育规律的深刻把握与实践智慧。
此次主题活动是研城小学深化“五育并举”、构建特色校本课程体系的一次成功实践。学校通过引导学生深入了解家乡，有效培养了他们的综合素养、文化自信与社会责任感。这一创新举措，不仅为学生的全面发展奠定了坚实基础，也为川内小学如何有效利用本土资源、开展生动鲜活的德育实践提供了“研小方案”，贡献了宝贵的基层经验。
井研县研城小学校
