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同课异构显个性 专业引领提品质

来源:夹江县教育局  作者:网站编辑  浏览量:   发布时间:2020-10-14

10月13日上午,夹江县2021届初三语文专题教研会在木城中学如期举行。来自全县的本届初三语文教师34人按时参加了此次专题研讨会,会议由中学语文教研员彭锡云老师主持。此次研究的专题是:“聚焦小说阅读教学与训练”。iSx四川教育在线

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会议分为两阶段,采取“课例研讨+专业引领”的方式进行。在课例研讨环节,木城中学的任淑慧老师与青州中学的陈凯老师,就九年级上的经典小说《我的叔叔于勒》进行了异构。课后,两位老师概说了自己教学设计与课后反思。iSx四川教育在线

夹江二中的王霞老师与夹江外校的朱玉霞老师对这两堂课进行精要、精当的点评。她们认为,今天是两个个性鲜明的老师呈现了两堂风格迥异的研讨课,任老师是典型的小说阅读教学课,课堂目标集中、切入点好,问题勾连性强,随文微写颇具特色。陈老师是一堂小说阅读训练课,他善于捕捉时机,训练选点精当,训练方式恰当,注重方法过手。她们还就该文及该单元小说的文本解读、教学设计、课堂实施交流了各自的看法。iSx四川教育在线

为了进一步让与会者准确把握初中的小说教学与训练,夹江县初中语文中心教研组成员、夹江外校的袁媛老师,作了《初中语文小说阅读教学点滴思考》的专题发言,对小说阅读教学进行了专业引领。她分析了小说阅读在初中语文教学中的地位,根据《课标》要求,清楚地指出了小说阅读教学的目标定位,并用大量的案例,从“教什么”“怎么教”“怎么考”三维度,详细阐释了突破小说阅读教学困境的“问题驱动”策略:巧设问题、巧寻突破、活动助力。她充满语文教育智慧的精彩发言赢得了与会者的赞誉。iSx四川教育在线

为了让与会者了解四川省中考改革及语文教学的方向,彭锡云老师还作了《注重研究 明确方向》的专题发言,他细致分析了2020年乐山市中考试题的特点,结合当下中考改革及语文教学的趋势,希望在座的语文教师“既要埋头拉车,更要抬头看路”,要树立“研究”的理念,研究政策、《课标》、区域教育形势、语文课程特征、研究评价(考题),以准确把握初中语文教学的方向,精准实施语文教学。iSx四川教育在线

此次专题研讨活动,在同课异构中充分彰显了课堂的不同风格,专业引领开掘了专题研讨的深度和广度。让与会教师较为深入地领会了初中小说阅读教学的基本策略,也进一步明确了初中语文教学与评价的发展趋势,这对正确实施教学和精准迎考大有裨益。iSx四川教育在线

责任编辑:李芮  由四川教育新闻网整理发布

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