为落实信息科技新课标要求，提升学生数字素养与创新意识，4月29日，夹江县义务教育第三学区开展了题为《走进人工智能，揭秘AI超能力》的主题教研活动。顾欢主任带领六年级学生开启了一场充满趣味与探索的AI启蒙之旅。
趣味课堂：解锁AI的“超能力”
课堂伊始，顾欢老师以“生活中哪些地方用到AI”的问题切入，迅速调动起学生的生活经验与探究兴趣。通过生动的视频案例，引导学生自主理解人工智能的核心内涵——能听、会思考、能动手，并以“问小爱同学天气”为例，拆解了“听到问题→思考问题→说出答案”的完整AI工作流程，让抽象概念变得直观易懂。
随后，顾老师用“超级英雄工具箱”的趣味比喻，逐一揭秘AI的五大核心能力。
课堂最后，顾老师引导学生辩证思考AI技术的双面性，从隐私问题、公平问题到安全风险，让学生明白技术本身无好坏，关键在于使用它的人，在孩子们心中种下了负责任、有温度的科技种子。
深耕研讨：共研赋能促成长
公开课结束后，信息科技组及相关学科教师开展了深入的教研研讨。各位老师围绕课堂设计、学生互动、技术落地等方面积极发言，充分肯定了顾欢老师“趣味化、生活化、思辨性”的教学思路，同时也对如何进一步拓展AI实践场景、平衡技术科普与伦理教育等问题提出了宝贵建议。
随后，学校副校长徐继桃、校长陈婷、党总支书记邵其杰依次发言，对本次公开课的教学成效给予高度评价，强调信息科技课堂要始终立足学生核心素养，既要激发学生对前沿科技的好奇心，更要培养其理性思辨与责任担当的意识，鼓励全体教师继续深耕课堂，以优质教学助力学生成长为适应未来的数字公民。
本次公开课不仅是一次AI科普的生动实践，更是我校落实新课标、推进信息科技教育的有力探索。未来，我们将继续以趣味为引、以思辨为核，让科技课堂成为点燃学生创新梦想的舞台，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
夹江县教育局
