盛夏蝉鸣渐起，毕业季如约而至。近日，乐山市机关幼儿园一位带完首届毕业班的老师，以“友谊”为线索，记录下大班孩子三年间的友情成长轨迹，为幼儿园时光写下温暖的成长注脚。
三年时光里，友谊的种子在孩子们心中悄然生根发芽。小班阶段，孩子们的友情简单又随性，前一秒还为玩具争执哭闹，下一秒便牵手结伴游戏，“能带来快乐就是朋友”是最纯粹的定义，完成了从“我”到“我们”的初次体验。升入中班，孩子们开始拥有固定的同伴与专属偏爱，会在意好友的情绪、主动伸出援手，悄悄送出手绘贺卡、留下心爱糖果，互助与分享成为友情的关键词。
步入大班，友谊有了更深的情感内核。孩子们许下“一直做好朋友”的约定，开始关注同伴的内在品格，构建起专属的秘密与默契，甚至将朝夕相伴的老师也纳入“好朋友”的行列，在平等与亲密中读懂友情的意义。
三年相伴，操场上的奔跑欢笑、共同埋下的心愿、朝夕相处的点滴，都成为友谊的珍贵印记。老师表示，毕业不是友谊的终点，而是全新的起点。愿孩子们带着这份童年里最珍贵的魔法，奔赴更广阔的天地，在成长路上收获更多温暖与善意。
乐山市机关幼儿园
