10月12日下午，井研县王村镇初级中学校全体党员、年级组长和教研组长集聚学校会议室，开展了“不忘初心，牢记使命”主题教育调研会。调研会由学校党支部书记、校长周显然主持，围绕“如何提升学校教育教学质量”展开研讨，提出了多项建设性意见。
会上，主管学校教学工作的副校长杨勇对学校教育教学工作概括了“三大优势”和“三点不足”。杨勇指出，学校教育教学工作具有“三大优势”：一是学校管理团队和任课老师敬业奉献，勇于担当，为学校教育教学持续提升奠定坚实基础;二是学校历年来良好的教育教学声誉为学校的可持续发展奠定了基础;三是农村寄宿制办学，保证学生充足的学习时间，促进学生良好品德的养成。同时也指出“三点不足”：学校教师年龄老化，后备师资不足;学校地理偏僻，优质生源不足;学校教师工作量大，教研机会较少，与时俱进不足。杨校长建议老师们爱岗敬业，发扬团队精神，尽心尽力教书育人，办人民满意的教育。
教导主任刘军也针对学校教育教学工作提出了自己的建议：一是抓教学促质量不放松。坚持教学六认真，一丝不苟抓教学，全心全意育新人;倡导无纸化备课，信息化教学，改进教学方法，促进教师专业成长。二是抓整体出成效不放松。教育教学要有大局意识，整体意识，发扬团队精神，学会合作，打整体战;学校在教师评聘、绩效考核等方面倾向以班级、年级、教研组为单位进行评价。三是抓教研促提高不放松。教师要积极参加各级各类教研活动，吸收汲取新的教学理念教育方法，不断用新思想武装自己，不断用新的方法手段提升教学效率。
学校党支部书记、校长周显然强调：学校党员干部和教师要积极参与到“不忘初心，牢记使命”主题教育中来，以学习促提高;学校将围绕解决中央和省委、市委、县委教育工委提出的在主题教育中需要重点整治的问题展开多项调研，并将针对调研中梳理出的问题项目化、清单式推进整治，即知即改;学校教育教学质量关系国计民生，关系学校声誉，也关系到教师和学生切身利益，学校将进一步规范和强化教学管理，进一步推动和改进教研教改，进一步转变和提升师德师风，促进学校教育教学质量持续提高，促进学校声誉再上台阶。
党员教师、年级组长等也对提升教育教学质量提出多项建议，表示要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，强化质量意识，促进专业成长，引领学风建设，办人民满意的教育。
