10月16日，2020年乐山市中学数学研究会“犍为片区”初中数学“研创教学”活动在犍为外国语实验学校举行。为了优化课堂教学，提高教学有效性，嘉州学校中学数学教研组长罗莉兰带领夏季芳、罗莉莉等共计6名数学老师到犍为外国语实验学校听课，开启了数学教研的学习之旅。
此次教研会邀请了乐山教育科学研究所所长许泽能、副所长程文华、犍为外国语实验学校杨荣、沐川实验中学熊镇平、特邀专家嘉祥教育研究院张继海。
杨荣老师和熊镇平老师就《全等三角形的判定—边角边》进行同课异构，杨荣老师的教学设计体现了数学源于生活用于生活，通过探究活动，激发学生思维，体现了学生在教学过程中的主体地位，在例题选择、问题提出、语言引导的各个环节可以看出杨荣老师花了很多心思。
熊镇平老师在本节课中，注重实际情景引入课题并教会学生用数学的方法解决实际生活中的具体问题，对教材把握精准，整个教学过程体现了知识的递进和迁移。
课后，现场观摩老师进行了评课，大家一致认为两位老师在课前做了精心的准备，教学目标清晰，环节由浅入深层层递进，充分表达了听课感受和个人教学观点。
参加教研会的教师积极踊跃就教师互动试题展示试题解法的分享，体现了数学的一题多解，也为我们提供了寻找最优化的解题思路
嘉祥教育研究院张继海进行了名为《数学有效教学的一些途径和方法》的专题讲座，张继海分别从提高理解数学的水平，提高概念教学水平，探究式教学的天时地利人和等九个方面，同时结合具体教学实例和案例生动幽默地进行了分享，分享的经验用心并且接地气，老师们均感受益良多。
最后由许泽能、程文华就此次教研活动进行了总结，程文华也就今后教研会开展形式和内容提出了宝贵意见，同时为与会教师提出了今后学习研究的方向和目标。
此次教研学习既是一次教研学习和教学实例的完美结合，也是教师成长的重要学习机会。学校参会教师深深感受到：学无止境，教无定法，作为一名数学老师，我们必须“教”“研”相长，提效增优，为嘉州学校课程建设贡献绵薄之力。
