近日，草堂高中青年语文教师抱着学习的热忱，前往夹江中学观摩了三位教师的精彩群文阅读写作课堂，聆听了来自重庆树人教育研究院的专家讲座。
嘉州学校的蒋婷婷老师，展示了观摩课《文从字顺，描绘春天物语》，蒋老师用“四月无所赠，聊赠一纸春”引入课堂，让学生课前手工制作“小红花”，送给最爱的老师，并配上一段祝福文字，调动课堂的气氛;接着老师展示了描写春天的群文优美语段，教会学生在描写景物时注意概括特征、思考空间顺序、调动五感具体描绘;最后让学生运用所学技巧，描写最爱四月校园之景……整堂课，让我们教师感受到了学生在老师引领后善于发现春天之美!
来自乐山外校的高中组范娴皓老师展示了《现代人的精神安放》群文课，她通过《乡土情节》《乡愁的滋味》《迷失在故乡》三篇文章，让学生分析故乡物、故乡人、故乡事，最后她让同学用笔写下对故乡的怀念，启发学生做一个故乡的亲历者、实践者、守护者……整堂课，老师引领学生要不忘记最美的根——乡土。
夹江中学的老师选用了多篇论述类文本，以“文化融合”为话题，文章涉及“花木兰”“功夫熊猫”等中国元素在中西方人眼中的看法，让学生从文本当中选取一个观点句，选取一个事例，写一段议论文，“由读促写，善用写作素材”为该课堂的一大亮点……整堂课，让大家认识到到中西文化的“美美与共，各美其美”。
重庆树人教育研究院专家方东流从“读名著，学思辨，练表达”角度进行《读写结合策略研究》专题讲座，让现场老师在理论与策略方面受益匪浅。
