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草堂高中:问题导入 层层递进

来源:乐山市草堂高中  作者:高俊杰  浏览量:   发布时间:2021-05-12

为加强信息技术学科的教学研究,2021年5月10日,乐山市草堂高中信息技术组青年教师杨维带领高一(1)班的学生参加了“草堂高中2021年青年教师优质课竞赛活动”,展示了一堂主题为《循环结构》的校级公开课。Hy0四川教育在线

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杨维语言质朴,贴近同学们生活,教态亲切自然,让学生在轻松愉快的氛围中掌握了知识。整堂课老师以“如何输出1000以内所有偶数”的问题导入,层层递进,引导学生利用循环结构的思想解决重复性问题。同学们在一步步完成任务过程中收获了知识,极大激发了学生的创作意识。杨维以学生为主体,充分给予了学生自主思考操作的空间。Hy0四川教育在线

随后,杨维进行课后反思,教科室主任范孝英及学校信息技术教研组教师对课堂进行了评价。大家认为,整堂课准备充分,任务清晰,层层推进,是一堂成功的公开课,同时对教学中的一些不足提出了许多宝贵的意见。Hy0四川教育在线

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