近日,乐山市草堂高中数学组教师在高二年级2班教室听了一节由老师赵雄上的《直线与椭圆的位置关系——弦长问题》公开课。
课堂上,赵雄充分利用了多媒体,给同学展示了直线与椭圆的位置关系,进而对相交情形下的弦长做计算——公式推导。在讲解中引导学生注重对直线形态的分类和算法的优化。此堂课的重点在于弦长公式的掌握,难点在于学生计算能力的培养。教师在公式的应用中积极引导学生分析问题,在解题易错点和易漏点处强调到位,放手让学生去体会运算中困难,磨炼学生的学习意志力。
课后,听课老师在年级办公室交流、评课。赵雄就本堂内容设计给大家做了介绍,组内教师做了充分的发言。
草堂高中