1月5日，乐山市草堂高中教科室组织各学科参研人员在行政楼楼5楼会议室召开教育科研课题“随堂作业有效性研究”推进会，校长张佳、副校长陈克金出席会议。
张佳强调，要在备课组活动和教研组活动中融入对随堂作业的研究，参研人员要把课题研究作为自我提升的一个重要途径。此外，研究时要将作业设计和反思进行扩大化处理。如：作业对象是全体学生还是个别学生?作业评讲方式是教师讲授还是学生讲授?怎样让学生动起来，提升专注度?
陈克金认为，开展“随堂作业有效性研究”可以促进教师改变常规的教学模式，帮助学生巩固知识，提高学习成绩。参研人员在日常教学时要对照课标和教案设计作业，要在PPT课件中呈现作业，要将教学设计和PPT作为研究成果加以收集和整理。
教科室老师李勇向参研人员传达了市教科所对课题研究的相关要求，希望参研人员结合所教科目分别开展相关研究，形成校级小课题。下学期开校后，备课组要罗列教材各章节的教学目标和能力目标，分配章节任务到个人。
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