为促进青年教师的专业发展，贯彻落实新课改精神，推进课堂教学改革，提升教学水平，结合乐山市草堂高中党总支“一三五”筑垒争锋党建品牌创建活动，在党总支指导下，由工会、教务科、教科室联合组织，于4月26日至5月27日开展了“青蓝杯”青年教师赛课活动。6月9日，青年教师和评委在科技楼五楼录播室召开赛课总结会，会议由副校长陈克金主持。
校长张佳对参赛教师取得的成绩表示祝贺，感谢教研组和指导老师的辛勤付出、各教研组公共评委的积极参与，肯定了工会、教务科和教科室的组织协作。张佳指出，此次赛课充分展示了草堂高中教师较强的综合素养，做到了“以赛促展示”；此次赛课是青年教师很好的学习机会，极大的提高了教育教学能力，做到了“以赛促提升”；此次赛课是教研组教师极佳的合作土壤，大大增强了教研组、备课组的团队意识，做到了“以赛促教研”。针对2022年的高考试题解析中频繁出现的“创设情景、深化基础、考查能力、教考结合”等词汇，张佳向老师们提出两点建议：一要加强课堂研究，把每堂课都当成公开课；二要加强学情研究，精准掌握学生的课前课后。
副校长曾国超宣布了赛课获奖名单，并与校长张佳、副校长陈克金、学校党总支副书记吴德阳和工会主席杨菊仙一同为获奖教师颁发证书。
教科室对此次赛课活动进行了总结：一是教研组、备课组通力合作，组织教研活动帮助青年教师反复磨课；二是导师对参赛教师做了悉心指导，提供了许多建议；三是大部分参赛教师都能以学生活动为中心，课堂安排游戏活动，提高学生参与度。同时，也反思指出了此次活动的不足之处：一是在组织安排上，赛课活动持续时间太长、下午第四节课课堂时间紧张、部分评委因课缺席影响评分。二是在课堂呈现上，部分教师设计的学生活动流于形式，板书与教学内容脱节。
会后，几位教师抓住机会讨论新鲜出炉的高考题，赛课结束，但教研没有止境，老师们向上的热情永远沸腾。
草堂高中
