为贯彻落实《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》，进一步加强普通高中信息技术学科教师队伍建设，帮助一线教师全面地了解教材编写思想、编写原则和结构体系，理解信息技术学科的功能和价值。11月1日，四川省教育科学研究院开展了以“解读《四川省普通高中信息技术新课程实施方案》”为主题的网络教研活动，乐山市草堂高中信息技术教研组全体教师参加了此次网络教研活动。
此次教研活动由省教育科学研究院信息技术教研员郭斌老师主持并主讲。郭斌首先对《四川省普通高中信息技术新课程实施方案》进行了解读，分别从课程改革重要文件梳理、信息技术课程标准关键词、课程实施的思考三个方面为全省进行了专业性讲解，使大家对新教材新课程实施有了更清晰的了解，对内容有了更深入的认识。
来自南充教科所的唐晓梅和资阳教科所的冯小芳两位老师分别介绍了当地普通高中信息技术师资配备和课程开展的现状及为应对新课程当地所采取的措施；攀枝花教科所的龙慧琼老师则重点从计算思维、学科核心素养和学科大概念、新课标中的其他关键词三个方面向全省信息技术老师分享了她对新课程实施方案的理解，让大家感慨收益颇多。
线上教研直播结束后，草堂高中信息技术组的老师们就如何应对信息技术新课程展开了热烈的研讨，最后总结出五条举措：一要加强课标学习，改变观念；二要建立正确的课程观，重构教材；三要升级教学方式，要由“任务驱动”向“项目教学”转变；四要利用好现有机房设备，为学生创造实践舞台；五要关注信息技术前沿，引领课堂发展。
通过参加此次教研活动，草堂信息技术组的老师们纷纷表示，对《四川省普通高中信息技术新课程实施方案》有了更加深入的了解，对下学期如何上好信息技术课感到“更有谱”了。
草堂高中
