近日，由夹江县高中政治名师工作室承研的乐山市普教科研课题《高中思想政治参与式课堂教学研究》中期汇报会在夹江中学召开。此次会议由夹江县教研室理论室主任彭锡云主持，乐山市教科所副书记高远才、理论教研员高德全老师，县教研室王向斌老师，夹江中学副校长王方、教科室主任尹小毕以及课题组全体主研人员参会。
课题负责人、夹江县高中政治名师工作室领衔人陈阳老师宣读了课题《研究报告》。她向参会专家简要介绍了研究的背景，阐释了课题的核心概念和研究的价值等内容，重点汇报了研究的措施与活动、主要的研究成果，并陈述了研究的困惑与思考。
课题主研人员杨梅老师扼要地宣读了《工作报告》，介绍了近四年来课题研究工作的开展情况和取得的成果。
课题组成员逐一向专家汇报了课题研究四年来的心得体会。刘利琴老师结合中学政治教研员的工作，分享了课题研究使“参与式课堂”理念对县域初中、普高、职高思政课教学的影响；陈阳老师谈到了课题研究过程中经历的艰难困苦，玉汝于成，自己的科研能力得到了有效提升；杨梅老师谈到参与课题研究让自己的教学方式有明显改观；张茜老师分享了课题研究引发的学生课堂参与积极性的转变；刘丽老师分享了课题研究的效果，比如优生培养成效显著。
检测组专家对该课题的调查报告、论文、课例分析、获奖证书、活动资料等逐一进行了详细审阅。
市县两级专家依次发言，肯定了《高中思想政治参与式课堂研究》课题组四年来的研究工作，就课题的《研究报告》《工作报告》中存在的问题提出了许多中肯的修改意见，并对今后的研究工作提出了改进措施。专家一致认为，本课题研究过程扎实、活动真实、成果丰实；研究材料整理严谨规范，汇报工作准备充分。
高远才建议引用更加科学的问卷调查方式，精准而多维度地呈现调查数据，反映数据后面的现象和规律；理论教研员高德全老师建议在课题研究方向上做些调整，勉励课题组成员勇于突破“县域”，在研究中概括出共性的规律，扩大成果辐射；王向斌老师建议简化核心概念，研究内容可进一步整合；彭锡云老师也建议整合研究成果，让成果中的观点、措施、策略更加明晰呈现。
夹江中学副校长王方简要介绍了夹江中学近年来教育科研发展的情况，教师们以研促教，专业素养得到有效提升，学生高考成绩节节攀升。接着对市县两级专家的专业引领表达了感谢，肯定了高中政治名师工作室《高中思想政治参与式课堂研究》课题组的刻苦钻研与辛勤付出，并对今后的研究工作提出了明确要求。
此次中期汇报会是对《高中思想政治参与式课堂研究》课题组四年来的研究工作与成效做出的一次全面而专业的审视，也是一次全面而深入的总结与反思。市县两级专家的专业引领让课题组成员受益匪浅，思路大开。课题组表示将坚定信心、勇毅前行，充分消化吸收专家的建议，认真梳理研究工作，在实践中进一步提炼核心成果，力争早日结题。
夹江县教育局
