10月27日，夹江县初三英语教研会暨义务教育课程标准(2022版)培训会在乐山市夹江中学顺利召开。此次活动由县教研室中学英语教研员钱渝老师主持。来自全县的36名教师参加了本次活动。本次活动以“课堂展示﹢评课研讨+专题讲座+专题培训”形式研究探讨初中英语教学，学习领悟新课程标准精神。
课堂展示
夹江中学初中部的高嫦老师以“M10U2 the game that they like most is Australian football”为课题，为大家进行公开课展示。高嫦首先让同学们谈论曾去过的一次旅行，结合视频导入澳大利亚的介绍，接着谈论视频，简要了解澳大利亚的运动、食物、动物和人，学习新单词，也为课后复述和写作做准备。在阅读中，高嫦首先在速度部分连线段落与大意，初步了解课文，然后在细读中通过填表格、问答和判断等形式，进一步理解课文内容。同时渗透了文化教育和爱国教育，体现了新课标的要求。阅读后，设计了探究写作目的和复述的任务，小练笔中仿照课文要点介绍一次旅行，使整堂课贯穿起来，指导学生在真实情景中运用所学。高嫦的课受到了与会老师的一致好评。
评课研讨
课后，高嫦对本堂课的教学设计进行了介绍并对上课情况进行了教学反思。参加观摩听课的老师们开展了热烈的研讨，老师们各抒己见，纷纷指出课堂的教学亮点与有待改进的地方。夹江二中干艳梅老师认为高嫦教态大方，有亲和力，充分运用了多媒体教学，让学生在情景中挖掘，在体会中学习，能采取多种阅读技巧，如预测、略读、猜测、推断等，积极探索英语阅读教学的思路；夹江一中的李霞老师结合英语学科核心素养，从学习能力、学习策略、文化意识及思维品质对本堂课进行了详细地点评。李霞认为本节课教学目标明确，教学设计完整，教学步骤环环相扣；课堂中注重培养学生的思维能力，并能引领学生进行中外文化异同的比较。
专题讲座
乐山市英语学科带头人、夹江中学徐金枝老师给大家作了题为《基于核心素养的英语大单元教学》的专题讲座。讲座分成四个部分，一、新课标：大单元设计的基本依据；二、什么是大单元教学；三、大单元设计简介；四、大单元设计课例。徐金枝先总体解读了2022版英语课标，明确了其中最重要的核心素养内涵，分析了教学建议中关于实施大单元教学的要求，再根据王蔷教授的理念，简要分析了大单元教学的内涵，紧接着为大家展示和讲解了大单元教学的设计模板。最后，徐金枝结合九上Module 9 给大家分享了此模块的大单元设计，让与会老师对大单元教学理念和模式有了初步了解，建立起大单元教学的概念。
专题培训
教研员钱渝老师作了《义务教育英语课程标准(2022版)解读》的专题培训。钱渝先简要回顾了英语课程改革的一个时代背景，接着从指导思想、理念、性质、目标、内容、学业质量和课程实施对2022版英语课程标准进行详细地解读。钱渝还结合新课标分析了高老师的展示课，特别提出教师在研读语篇时要重点回答三个基本问题：“第一，语篇的主题和内容是什么，即 What 的问题；第二，语篇传递的意义是什么，即Why的问题，不论口语语篇，还是书面语篇都有其特定的交际目的或传递的主题意义，也就是作者或说话人的意图、情感态度或价值取向等；第三，语篇具有什么样的文体特征、内容结构和语言特点，如果语篇配有图片或表格，其传递何种意义或具有何种功能，即How的问题”。最后，钱渝老师指出，新课程对老师们既是一个挑战也是一个机遇，希望大家迎难而上，转变教学理念，改进教学行为，从外语教学转向外语教育，全面提升学生的核心素养，培养五育并举的社会主义建设者和接班人。
校方相关负责人表示，此次活动，不论是对促进课堂教学的研究，开启对新课标的学习，对于老师们转变观念，促进专业成长，提高课堂效率，树立学科育人起到了积极的作用。
夹江县教育局
