为提升教师专业素养，积极打造党建引领下的嘉校人梯工程，强化师资队伍建设，12月5日，乐山市嘉州学校特邀乐山市教育科学研究所所长许泽能到校开展题为“在研创中成长——看见自己 敏感时代 影响未来”专题讲座，助力教师能力提升，学校全体教师热情参与，全场座无虚席。
讲座以生动有趣的活动引入，触发教师思考，引出六何提问法“是何、为何、如何、若何、与何、有何”，并根据图片举出实例，总结“六何”关系，分析“六何“之间的内在联系，引导教师在教学实施过程中教会学生思考。
又根据杜甫诗歌《登高》的写作手法，融入布鲁姆的认知目标六层次，看似分析诗歌的写作，实则分析当下课堂教学存在的现状，引导教师运用多元的眼光，打破常规教学思维，突破瓶颈，追求个性的教学表达，在教学中发现问题，提出问题，分析问题和解决问题。
同时，许泽能结合近年来的高考试题，现场解析学生所要具备的思维水平和思维能力，深入浅出地指出对学生思辨能力的培养不容忽视，教师教学不仅要依托教材，还要超越教材，克服学生行为和思维上的“懒”，优化教学方式，强化主动学习，提升学生的学科核心素养。整个过程，许泽能积极与现场教师互动，激情澎湃，掀起一波又一波高潮，在潜移默化中把所有老师都带入到情景中。
学校相关负责人表示，此次培训虽在寒冷的冬季，但让现场所有老师如沐春风，醍醐灌顶。短短一个半小时的时间，听者意犹未尽。教学之路漫长而深远，在许泽能的指引下，学校教师将持续进步，在研创中学习，在学习中提升，在提升中革新，在革新中创造，在创造中升华。
嘉州学校
