4月27日，乐山市特殊教育学校市级课题《应用行为分析对轻度自闭症儿童课堂不良行为的干预研究》结题检测筹备会在四楼会议室召开。科研是促进青年教师发展的最好途径，课题组每一个成员都积极投身到课题工作中，展现了年轻教师积极奉献特殊教育的科研精神。
筹备会上，老师宋雨芮就课题的结题工作做出了详细的部署，对课题后期的调查报告、个案研究、研究报告等做出了明确的分工。课题组负责人杨主任就论文集、案例集等成果的展示提出了明确细致的要求。她还鼓励大家齐心协力，团结合作，要善于观察，整理收集资料，为课题组成员理清了思路，指明了方向。参与课题的老师们也纷纷发言，积极讨论课题中遇到的问题。
作为课题研究的老师要以课题为平台，积极参与教学科研活动，进一步提升自己的科研水平。青年凌云志，科研展芳华。通过会议，老师们明确了任务和方向，为课题结题工作的开展奠定了坚实的基础。
乐山市特殊教育学校
