近日，乐山市特殊教育学校培智部开展了为期一个月的“誊写诗词歌赋，感受文化魅力”写字比赛，掀起了一场轰轰烈烈的书写竞技活动。
此次活动旨在帮助学生了解诗词歌赋，感受祖国文化的魅力，初步培养培智学生的文学素养。希望通过比赛促进练习，陶怡学生情操，磨练学生意志，培养良好的书写习惯。活动分为两个阶段，预赛时各班组织学生自主练习书写后在本班内开展预赛活动，4月20日交预赛作品；决赛时每班选出5名同学参加决赛，4月26日上交决赛作品，4月27、28号评委打分评比得出名次，4月29号颁发决赛奖状奖品；疫情之下，防控当先，虽然此次活动未进行现场集中比赛，决赛作品展示也采用了“线上展示”的方式(“培智在线教学群”分时段分组别集中展示)但大家参与积极，效果甚佳。
此次书写比赛的内容为诗词歌赋(不包括现代诗)，长篇可誊写片段。采用分段评比和奖励，一二三年级为低段，四五六年级为中段，七八九年级为高段。培智部全体语文老师分为三个组，分别拟定相应评分标准，采用交叉打分评选。通过各班认真组织和评比，选出各班的决赛作品交各段评委认真评选后，最终评选出每个组别一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，总共评选出45篇书写作品，作品内容有古诗、散文、经典名句等，孩子们通过抄写练字，积累了不少名篇佳作，扩大了阅读范围，增宽了视野。
校方表示，此次活动，不仅大大地激发了孩子们的书写兴趣，促进了书写能力。通过练字活动，还增强了培智学生记忆力，培养起严谨踏实的行事作风，通过练字训练，更锻炼智障学生上肢肌肉、肌群的韧性和弹性，降低肌肉张力和压力，手指、手腕和手臂的协调性和灵活性。
乐山市特殊教育学校
