为了帮助学生健全认知结构、综合能力和思维方法，树立正确的职业观和价值观，为未来职业生涯发展和服务国家发展奠定基础。5月13日，乐山市嘉州卫生职业学校护理专业教师和同学们走进乐师附小五(六)班，为孩子们带来了一场别开生面的职业启蒙教育。
当前，国家大力推进职业教育发展，我国职业教育体系日渐完善，基本实现各领域全面覆盖，其目的在于培养人才，因此，提升教学质量势在必行。但能否让更多的人接受到高质量的职业教育，根源仍在于人的思想。从义务教育前期阶段开始渗透职业教育的概念，能够帮助学生准确定位、明确方向，是推动现代职业教育高质量发展的重要一环。
活动中，孩子们用好奇的眼光打量着现场的人体模型，积极提出各种问题，为了使他们更好的掌握心肺复苏和海姆立克急救法要领，嘉州卫校老师通过现场示教、观看视频和指导学生实施急救操作体验等方式，加深学生对心脏猝死、突然被异物哽咽的发生原因及严重性以及现场施救的紧迫性和必要性进行了讲解，同时寓素质教育于急救技能的传授过程，使学生更加懂得“生命可贵，安全第一，救人崇高，施救规范”的重要性。
课堂上，孩子们全神贯注地听老师讲解，积极回答老师提出的问题，现场学习氛围深厚，极大地满足了孩子们对急救知识的好奇心与求知欲。
为了让孩子们更好的掌握心肺复苏和海姆立克急救法的操作，老师们还带来了急救模型，在讲课结束后，孩子们被分成四组，在老师和姐姐们的带领下进行心肺复苏实操练习。按压、气道清理、人工呼吸……孩子们兴趣高涨，争先恐后进行练习，收获满满。
急救知识的学习，让孩子开始建立对急救相关知识的观念，让他们懂得如何应对各种突发情况的处置。在医护人员到达前，能够应用这些知识对伤病者施行初步的援助和救护，减轻意外伤害带来的损伤，为挽救生命争取时间。
通过职教宣传周活动，不仅让孩子们了解了应急救护的基本知识，增强了生命安全意识，还提高了孩子们应对突发事件和意外伤害的应变能力，对促进平安校园建设起到了重要作用，同时，也有利于孩子们更早地思考未来，认知职业进而确立目标与方向。
乐山市嘉州卫生职业学校
