为夯实课堂教学基础，锤炼青年教师教学基本功，优化课堂教学模式，提升育人教学质量，近日，乐山市嘉州卫生职业高中公管教研室青年教师曾欣老师于精真楼三楼录播室，为24级中医五班学子开展精彩的课堂授课教学活动。本次授课立足专业学情，聚焦教学重难点，以扎实的教学功底、新颖的授课思路打造高效课堂，充分展现了青年教师的教学风采与扎实的专业素养。
课堂之上，曾欣老师紧扣课程教学大纲、高考考纲与中医学专业人才培养目标，结合24级中医五班学生的专业学习进度与知识储备特点，精心设计教学环节。授课过程条理清晰、层层递进，摒弃枯燥的理论灌输模式，将专业理论知识与中医专业学习实际、临床应用场景相结合，深入浅出地拆解核心知识点，让晦涩的专业内容变得通俗易懂、便于掌握。
作为青年教师，曾欣老师课堂把控能力扎实过硬，教学语言简练生动、富有感染力，语速节奏舒缓有度。她注重课堂互动引导，时刻关注学生听课状态，通过提问启发、知识点梳理、重难点强调等方式，充分调动学生的课堂积极性，引导学生主动思考、深入探究。课堂氛围严谨有序、生动活跃，同学们专注投入、认真聆听、细致记录，紧跟老师授课节奏，全身心投入课堂学习之中，形成了良好的师生互动氛围。
授课过程中，曾欣老师立足课堂实效，精准把控教学细节，聚焦知识难点逐一拆解、易错点重点强调，帮助学生理清知识脉络、夯实专业基础。同时，她结合中医护理专业的学习特性，引导学生树立严谨的治学态度，鼓励学生深耕专业知识、夯实专业功底，为后续专业深造与临床实践筑牢根基。整堂课教学设计科学合理、教学环节完整流畅，重难点突出、针对性极强，充分彰显了精细化、高质量的课堂教学水准。
此次课堂授课活动，既是曾欣老师个人教学能力的一次实战锤炼，也是公管教研室深耕课堂教学、助力青年教师成长、推动教学提质增效的生动实践。通过本次授课，不仅有效巩固了24级中医五班学生的专业知识，提升了课堂教学实效，也为青年教师搭建了打磨教学技艺、积累授课经验的优质平台。
下一步，公管教研室将持续聚焦课堂主阵地，常态化开展课堂授课、教学研讨、磨课评课等活动，以教促学、以研促长，持续锤炼青年教师教学基本功，不断优化课堂教学质量，助力学校教育教学工作稳步提质、再上新台阶。
乐山市嘉州卫生职业高中
