为了切实加强县中小学“提质强能”工作，提高县小学语文教师对统编教材驾驭与课堂教学能力，着力提升彝族学生研创学习能力与汉语言素养。12月4日，峨边县教师进修学校邀请乐山市柏杨小学骨干教师到峨边县沙坪镇中心小学开展“统编教材背景下的彝族小学生汉语言素养适应性提升”语文教学研讨活动。
全县共50余位语文教师参加了此次教学研讨活动，活动由进修校师训部主任张琴梁主持。此次送教活动有两大板块：单篇阅读课文、文言文教学课例观摩和专题交流讲座。
乐山市柏杨小学校级骨干教师游晓容展示了一节三年级精读课文教学观摩课《富饶的西沙群岛》，这节课以“闯关夺星”的形式贯穿整堂课，教师亲切的话语，真诚的微笑，专业的功底，切合学生学情的教学情境“闯关夺星”让孩子们学得轻松快乐，使听课的教师感受了“旧文新教”、研创学习课堂的魅力。游晓容让学生通过自主阅读、倾听讨论、交流研读的学习模式，为学生的阅读方法的建构做了切实的指导。
第二节课乐山市柏杨小学年级组长李玉珍老师展示了一节五年级阅读教学观摩课《鸟的天堂》，李玉珍利用导学单分层次引导学生自主、有目的地进行阅读、探讨、勾画、批注、交流、分享，为语文教师们展示研创学习型教学模式。
第三节课由沙坪镇中心小学市级课题组主研人员曾素兰展示了一节课题研究课《王戎不取道旁之李》，曾素兰紧扣故事发展的起因、经过、结果引导学生研创学文言文，时光穿越回王戎生活时代与他一起成长，不断建构汉语言素养。
最后，乐山市柏杨小学年级组长林桂容老师作了主题为《旧文新教，提升学生汉语言素养》的专题讲座。林桂容结合乐山市柏杨小学在阅读教学方面的经验从两个方面进行了讲解：一、统编教材的变化与特点；二、用半命题作文“ 的乐山”为教学范例进行示范引领，让教师们对旧文新教的研创学型课堂教学流程有了直观理解，对统编教材的驾驭使用有了更深入的认识，决心转变课堂教学模式，努力提升彝族小学的汉语言素养。
乐山市柏杨小学骨干教师将优质课堂和先进教育理念送到彝区，将研创学课堂教学理论、教学方法与模式同时呈现在师生面前，受到参会语文教师的热烈欢迎。老师们均表示，要通过努力缩小与市中区教育教学的差距，着力提升彝族学生的研创学习能力与汉语言素养。
沙坪镇中心小学
