近日，乐山实验幼儿园开展青年教师园级教研活动。
园级教研前，小班组老师们在两位年级组长许莹莹和殷杰组织下，开展了为期一个月的年级教研。年级教研中，采用观摩现场-研讨提炼-再次观摩-再次研讨的方式，基于每位老师活动课的选材意图、目标设定、重难点突破、活动效果等方面，大家各抒己见，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式。在观念的碰撞与交流中，发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识，进一步完善活动设计。
万雨施老师执教绘本活动《一步一步走啊走》，老师教态亲切自然，教学机智灵活;孩子们在老师的引导支持下，大胆自信，完全融入其中，真正体现了在玩中学，学中玩。
黄桃老师执教科学活动《小蓝和小黄》，以绘本故事激发幼儿丰富的想象力，并巧妙利用色卡让幼儿对色彩变化产生好奇，成功引发了孩子们愿意主动探知彩色世界的强烈愿望和兴趣。
管思敏老师执教数学活动《过生日》，选材贴合小班幼儿生活实际和班级幼儿发展水平，利用幼儿最感兴趣的食物蛋糕，以及过生日的生活经验，引导幼儿通过观察，感受，提升三个环节层层递进，让孩子们通过调动已有生活经验感知、积累新经验。
吴蕊巧老师执教绘本活动《是什么啊》,巧妙运用了信息技术，并用独具匠心的活动设计，充满童趣的教学语言把幼儿带入轻松愉快的课堂氛围。
周亚琴老师执教数学活动《数字宝宝找朋友》，环节设计紧凑且由易到难层层递进，幼儿兴趣浓厚，理解起来轻松愉快，孩子们在活动中积累了1、2、3的数经验，按数取物的能力也得到了提升。
园级研讨会上，由每位执教老师对自己的活动课进行解读反思；老师们就自己的观摩感受提出课程亮点、提升点；文园长、蔡园长、赵主任、夏主任为老师们答疑解惑，提升凝练教学机智和经验。
青年教师的成长是提升幼儿园教师队伍专业素养的重要组成部分，通过此次研讨活动，小班组五位青年教师提升了集体教学活动执教专业能力，参与的教师也收获颇丰。该园园方表示，今后还将根据幼儿园师资队伍实际情况，开展更多有效的教研活动，为促进孩子们健康全面成长提供更适宜、更优质的教育而努力。
