5月7日，乐山市实验小学举行2020春学期青年教师赛课活动启动仪式。学校行政和49位参赛教师参会，正式启动以“聚焦核心问题，探索研创学习”为主题，以语文数学课堂教学比赛为内容的青年教师赛课活动，助力青年教师专业成长。
学校主持工作副校长赵清华同志，对所有参赛教师做了题为“深度参与，淬炼成长”的赛前动员，并对所有参赛教师提出了四点殷切希望：一是一次锻炼，遇见成长。希望每位教师置身于集体竞争之中，充分参与、深度参与，在锻炼中实现成长。二是一次选拔，长期培养。学校将根据需要，选拔不同发展阶段的教师进行有针对性的培养，搭建平台、提供支持，促进全体教师成长、成名、成家，培养一支素质高超，结构合理的教师队伍。三是一次展示，分享成果。此次比赛围绕课题研究、聚集核心问题、探索研创学习，教师要在比赛过程中充分展示和分享各自的研究成果，为后期研究提供有效的依据。四是一次表彰、储备成果。通过比赛，学校要建立“优秀课例、优秀教材解读、优秀研究实例”资源库，适时将优秀成果向外推广，树立教师信心、打造教师品牌。
教导处刘琼芳主任就活动主题解读、赛前准备、课堂评价、资料收集等几个方面，对活动进行了详细布置，并提出“认真对待，细致研究，上出个性，上出水平”的总体要求。同时，刘主任根据学科特色，分别对语文和数学提出了“两个紧扣，一个融合”和“三个关注”的具体要求。即，语文教学设计需要：紧扣核心问题，务求鲜明准确;紧扣人文主题和语文素养，实现双线并进;融合群文阅读思想，扎实培养学生语文素养。数学教学设计需要：关注“创”，引导学生开展探究学习;关注学生生活实际，注重学生情感、知识的成长;关注学生方法能力、整体认知及参与度。
启动仪式上，33位语文参赛教师、16位数学参赛教师进行了现场抽签，并成立由各年级分管行政、学科组长、备课组长、年级组长组成的评委会。
据悉，第一堂课将于5月18日开讲。
