为让研创教学映射到真实课堂，让高质量学习真实发生。近日，乐山市教育科学研究所进行的沙湾片区学科教学视导活动在沙湾小学阶梯教室举行。市教科所副所长林宾、数学教研员张丽，区教师进修学校校长季能文，教研室主任王勇，数学教研员陈容、宋晓东和全区所有数学老师参加活动。
沙湾小学团队由祝俊文、余燃燃、何敏三位六年级数学老师组成。活动中，三位老师从人教版不同时期教材和现行各版本教材出发，横向、纵向两个维度对比分析工程问题，深入研读教材，详细解读了此次展示课创生的关键能力是推理、抽象、模型。课上，教师们利用乐山“8.18”洪灾作为整节课的情境创设线索，让学生体会数学与生活的紧密联系，感受数学的应用价值。教师们从具体的现实生活情境中抽象数学问题，并在一系列研创作业中建立“工程问题”的数学模型。教师们的教学设计开放，探究有深度，为学生找到关键能力的生长点和延伸点，从而让学生达到了知识、能力的共生长。
学校全体语文老师参加了在沙湾区开展的市教学视导第三站活动。活动中，六年级教研组四位语文老师进行了教学展示。学校领导带领四位语文老师利用周末休息时间积极参与活动，并进行集体备课、集体教研。
文本解读环节，裴先容老师分别从作家作品、创作背景、语义、形象、审美、思想等层面理解文本，解读出文本的教学价值。
许秀英老师对《开国大典》第二课时的教学设计进行说课。许秀英分别从学情分析、教学目标、教学重难点、教法设计、学法指导、教学过程等6个方面进行说课。
张亚彬老师分别从研创学习单设计重点展示学习单(作业)设计的意图、如何使用以及使用后达成的目标进行讲解。张亚彬设计的研学单的运用中为学生的研创学习搭建了一个台阶，让学生课堂上的学习有目标、有方向。
王红玉老师对教学板书进行了解说：左边部分主板书，右边部分是副板书。王红玉在板书题目《开国大典》时，特意将“大”字用红色作了强调。旨在突显本次典礼的盛大与隆重;红色则代表新中国的诞生是无数革命志士用鲜血换来的，旨在增强学生的爱国情感。王红玉将开国大典的顺序，群众入场、举行典礼、阅兵式、群众游行等四个环节罗列出来，文章的脉络就清晰的呈现出来，学生就很容易把握文章的主要内容。副板书呈现的是教师对学生学习的学法指导。
此外，音乐教师尹梦曦参加了沙湾区首届中小学音乐教师基本功展评大赛。此次比赛共分为四个版块：声乐、钢琴、自弹自唱、才艺表演。尹梦曦靠自身扎实的基本功和才艺获得了此次比赛的一等奖。
学校全体美术教师到凤凰学校参加沙湾区首届中小学美术教师基本功展评大赛，曾逸棋老师代表学校参加比赛。活动为期两天，一共有四个项目：手工、色彩、国画、电脑绘画。曾逸棋在此次比赛中荣获全区二等奖。
沙湾区首届中小学体育教师微型课展示活动在沙湾小学举行，全区中小学体育教师参加活动。此次活动该校派出徐叶丹、张丽两位教师参赛。徐叶丹采用情景教学和游戏拉开的方式进行《前滚翻》教学，并巧用挂图和编儿歌的形式加深学生的记忆。张丽的《足球脚内侧传球》教学内容设计以具体情景导入，在形象化的比喻和引导下，让学生体验和尝试，充分体现学生的主体地位。此次比赛，全区小学组共评三名"一等奖"，学校两位教师均获得“一等奖”。
学校负责人表示，此次活动，既为学校教师提供了锻炼成长的平台，又为教师们互观互学、交流研讨创造了机会，是一种检验，也是一种激励。对教师教育思想、专业水平的提升起到了促进作用，实现了教师共同进步，共同成长。
沙湾小学
