10月19日上午，乐山市县街小学六年级语文组团队，代表学校到通江小学参加2020年乐山市中区小学语文学科教学视导活动展示。
本次活动展示采取 “文本解读+教学设计+板书设计+研创学习单设计”的形式。王艳群老师以“交际中的一盏指路灯”为主题，从“灯之源、灯之光、灯之悟”三个方面对本次视导内容——“口语交际《意见不同怎么办》”进行了文本解读，把教材的编写意图、文本价值、教学价值解读的清晰明了，有广度，有深度。刘宇老师以“点亮交际之灯;照亮协商之路”为题对教学设计进行解说：联系生活，引出话题;交流讨论，指导学会协商;拓展延伸，总结升华。环环相扣，层层递进，一步一步引导学生学会协商的技巧，有效达成教学目标。王梅老师对以明灯为背景的板书设计进行了简洁明了的解读，直观形象、重点突出。梁华英老师解读的研创学习单，由简到难，环环相扣，层层推进，有梯度有指向性，着力培养学生的角色参与意识、研究创新能力，助力于交际目标的达成。
此次活动，县街小学语文教研组、六年级语文团队，发挥着集体的力量，一次次的研究讨论，不断碰撞出思维的火花，统编教材的理念更加落地，解读教材、教学环节、板书与研创学习单的设计凝聚着团队的智慧，活动的历练带给教师们的是更多的教研视角、更多的思考。
