食育作为饮食习惯教育，有助于孩子形成正确的饮食观念，及良好的饮食习惯。近日，乐山市实验幼儿园的孩子们在食育的过程，了解到“食物怎么来的”、“一米一粟当思来之不易”、从而更加珍惜食物、好好的感受品味食物。
活动的开展，遵循了孩子的想法。孩子们从中获得了愉悦心情的体验，从而也增进了和同伴间的交往，发展了小肌肉，也进一步体验到劳动的快乐并珍惜劳动果实。
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食育作为饮食习惯教育，有助于孩子形成正确的饮食观念，及良好的饮食习惯。近日，乐山市实验幼儿园的孩子们在食育的过程，了解到“食物怎么来的”、“一米一粟当思来之不易”、从而更加珍惜食物、好好的感受品味食物。
活动的开展，遵循了孩子的想法。孩子们从中获得了愉悦心情的体验，从而也增进了和同伴间的交往，发展了小肌肉，也进一步体验到劳动的快乐并珍惜劳动果实。
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