近日,乐山市实验幼儿园的孩子以“嘀嘀叭叭,清扫车来啦”为活动线索,开展了“我是环境的小主人”主题活动。本次活动依托幼儿生活,从幼儿的兴趣出发,尝试借“自然生发——循环推进——有效运用”的路径,助推幼儿的社会学习、自我管理、集体生活等能力发展。
活动源于生活,用于生活。教师以幼儿的兴趣出发,在认识交通工具“清扫车”时关注幼儿学习价值,通过认识社会职业、关注身边的人物等活动在潜移默化中影响孩子的行为与思想,最终使幼儿做到了解在园生活更关爱集体环境。
近日,乐山市实验幼儿园的孩子以“嘀嘀叭叭,清扫车来啦”为活动线索,开展了“我是环境的小主人”主题活动。本次活动依托幼儿生活,从幼儿的兴趣出发,尝试借“自然生发——循环推进——有效运用”的路径,助推幼儿的社会学习、自我管理、集体生活等能力发展。
活动源于生活,用于生活。教师以幼儿的兴趣出发,在认识交通工具“清扫车”时关注幼儿学习价值,通过认识社会职业、关注身边的人物等活动在潜移默化中影响孩子的行为与思想,最终使幼儿做到了解在园生活更关爱集体环境。
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