为了推动学校的教育改革和发展，增强与兄弟学校的交流与学习，秉承“走出去、请进来、互相学习、共谋发展”的原则，峨边县街小学童仕林校长带领3名年轻数学教师于12月16日到了乐师附小，进行了学习交流活动。
活动中，由峨边县街小学的高亚萍老师带来的数学课《三角形的面积》，高老师由旧知入手，引导学生以转化的思想，通过自主学习，小组合作，交流探究等方法，生动地为大家呈现了一堂活动探究课。
评课议课座谈会中，附小数学教师们分年级组，对高亚萍老师的公开课进行深入细致的点评与讨论。其中，赵丹老师与雷欣老师提出教学环节的设计需遵循知识内涵的规律，选例要具有普遍性。 谢皓老师与白婵老师对本节课给予了高度的肯定，高老师充分尊重学生的主体地位，让学生在探究活动中发现数学美。 李蝶老师以“如何提高课堂探究效率”为核心，提出教师要把握讨论的契机，使每一位孩子做探究的主人，有所收获。 曹晓英组长则以“自主探究性学习活动的内容和形式”为主题，要求教师应培养学生的探索精神，使孩子成为探索者，使课堂形成师生双边互动的学习氛围。乐师附小张校长对本次活动给予了表扬与肯定，并倡导教师们应该在数学课堂中渗透数学文化，培养学习兴趣。最后童校长对附小数学组老师们精彩的点评表示感谢，并对新老师的成长寄予期望。
本次校际交流活动，力求做到资源共享，博采众长。为了提升教师专业素质，给两校教师提供了学习平台，同时也增进了兄弟学校间的相互了解，拉近了距离，增进了友谊，共谋发展。
