为进一步促进教师转变课堂教学观念，树立“学为中心，为创而研”的理念，充分发挥年级组的集体智慧，共同研磨学习成长。12月23日，峨边彝族自治县沙坪镇中心小学数学组在多媒体室进行了数学教研活动。
此次活动主要采取“教学阐释+微课展示+研创(学习单作业设计+教学反思)”的形式。教师龚永强从教材分析、学情分析、目标定位、教学重难点、方法选择、创生能力和教学过程六个方面进行了分析。教学教师乔位兰从提问入手，通过让学生举例，写算式入手，从而揭示出本课的课题，通过让学生写加法算式，从而发现加数相同的加法算式可以用乘法算式表示，感知乘法算式，抽象概括出乘法，得出乘法意义，并通过练习让学生掌握本节课的知识。之后，沙库刘妞和殷勇老师分别进行了作业研创单的解读和教学反思。
课后，老师们对本节课展开了研讨，通过此次教研活动，提高教师研究教材，设计教学活动、组织教学活动的能力。教师通过的观摩活动，促进教师改变课堂教学方法，改善学生的学习方式，更大程度的推进学生的发展。建立“教研、实践”相结合的探索性、学习型、讨论型的教研氛围。
沙坪镇中心小学
