4月20日至21日，以“关注知识结构化，让学习活动真实发生。”为主题的峨眉山市小学语文骨干教师课堂教学展示活动在峨眉一小书院剧场举行。参加本次活动的有峨眉山市教育科学研究室小学语文教研员杜佳平、马万里；小学语文“国培项目青年教师助力培训”班学员、新入职语文教师；峨眉山市“小学语文中心组成员”；峨眉山市小学语文各级骨干教师；各学校分管行政和部分语文教师。本次活动由峨眉一小的骆明伟、刘彦、周海容主持。
此次活动由峨眉山市教育科学研究室精心组织，各展示教师及团队精心准备，是全市小语同仁非常期待的一次学习盛会。
参加展示活动的有来自峨眉一小、峨眉二小、峨眉三小、实验小学、博睿特小学、桂花镇小、龙池镇小的九位教师。
峨眉一小教师高兰、张丽平在本次活动中展示了精彩的课堂教学。获得了与会教师的好评。
高兰老师执教四年级下册《“诺曼底号”遇难记》。教学中，高老师紧扣单元语文要素，结合课后问题，直入哈尔威船长言行的三个画面去感悟他那高大的形象来展开教学，将篇幅长，思想性强的课文化难为易展现给学生。
在深究课文时，高兰抓住雨果的“在英伦海峡上，没有任何一个人能与他相提并论”这一句话作为支点反复回旋。将船长哈尔威怎样应对灾难的三个画面，让学生自主学习找出，并引导学生从三个画面中去朗读，去感悟，使船长那高大的形象丰满地屹立在学生的心头。
张丽平老师执教六年级群文阅读《杨柳依依》。她将本节课目标定位为“通过学习四首关于“柳”的古诗，让学生建构对柳诗情感的多元认知，感知柳在中国古诗词中的意象。”在教学中安排了以下环节：创设情境，回忆柳诗。研读柳诗，感悟柳情。(一)初读，明确“诗中事”。(二)细读，感受“诗中柳”。(三)品读，体会“柳中情”。(四)比对，发现“柳中秘”。旧诗分类，整合柳情。拓展延伸，丰富柳情。
活动过程中，峨眉小语中心组成员杨丽、古瑞兵名师工作室、周雨松名师工作室分别对20日上午、20日下午、21日上午的课例进行精彩点评。他们肯定教师们优点的同时就如何打造精品课提出了建议，还分享了自己教育教学中的宝贵经验，让与会教师收获颇丰。
马万里对活动进行总结。他对此次活动的成功举行给予充分肯定；对峨眉山市小学语文本学期接下来的教研活动进行了安排；号召大家一定要积极面对课改，扎实做好教学工作，不断提升教学能力。
