为提高学生的阅读素养，营造良好的班级读书氛围，让学生充分认识“爱护书籍”是每一个人的责任和义务，近日，乐山市实验小学二年级10班开展了口语交际“图书借阅公约”活动。
课堂上，老师余力就“班级图书角应该怎样管理”的问题，让同学们开展讨论。同学们从“怎样借阅图书、怎样爱护图书、怎样保证大家都能借到书”几个维度进行了激烈的讨论。最后大家对文明借书行为有了新的认识。
同学们将自己对文明借书行为的认识，一字一句地写到了纸上，绘制成了《图书借阅公约》手抄报。
活动负责人表示，此次活动旨在培养学生良好的爱书、护书习惯，同时也树立同学们的主人翁意识。
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