五月夏意浅，教研意韵浓。为进一步加强学校青年教师队伍建设，提高青年教师课堂教学能力和教研水平，让研创教学映射到真实课堂，让高质量学习真实发生。从5月6日开始，乐山市县街小学举行了为期三周的青年教师第二次汇报课活动。语文、数学、英语等七个学科组，共32名青年教师参与了此次汇报课展示活动。
课前，每位青年教师认真钻研课标与教材，精心构思与备课，根据学科特点，结合自身优势，在研创学习的背景下，选取最优化的方式完成教学任务，落实教学目标，突破重点难点，并在师父的指导下，提前进行多次试讲、打磨，以求呈现出更好的教学效果。
课堂上，青年教师们展示出了良好的教学素养，严格遵守课堂教学规范，教学目标明确，教学环节完整，在对教学内容准确把握和透彻分析的基础上，创设新颖的教学情境，合理设计教学过程，以灵活多样的辅助教学形式，对学生进行全方位的培养，用不同的方式展示了自己的教学能力。
汇报课后，参与听课教师一起交流点评，老师们在充分肯定青年教师课程亮点的同时，也中肯地指出了青年教师现阶段存在的问题，听课教师的悉心点评对青年教师的成长起到了很好的促进作用。青年教师们纷纷表示，将会把每次汇报课作为自己奋进的起点，继续保持积极探究、勤奋学习的精神，总结教学经验，提高驾驭课堂、有效调控课堂的能力，在教师专业成长的道路上奋勇向前。
学校相关负责人表示，此次教研活动为青年教师搭建了展示自我风采的平台，进一步调动了广大教师参与教学研究的积极性，提高了学校教师的学习、研究和创新意识。同时，此次活动也引领着老师们对“研创学习”深度思考，不断摸索，相信教师们一定会在“研创”这条道路上继续共研共创，努力绽放。
乐山市县街小学
