备课是上好一节课的前提，是提高教学效率，保证教学质量的基础。为了充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高老师们的备课和教学水平，创设“双减”政策下的高效课堂，促进教学质量的全面提高，近日，乐山县街小学校语文组老师齐聚多功能室，开展以年级为单位的集体备课活动。
此次备课活动，大家紧紧围绕“双减”政策下如何高效的教学和作业设计进行讨论。各年级组也分别进行了不同主题和内容的集体备课。一年级组老师以“双减政策下的作业设计和汉语拼音教学”为主题展开了备课;二年级老师就低段的古诗教学和重难点进行探讨;三年级的老师们则围绕作文教学进行了讨论;四年级和六年级的老师探讨将要学习的单元的阅读教学策略的教学;五年级的老师们重点研究“双减”政策的作业梯度设计。
各年级主题不同，但都紧扣课程标准、教材特点以及学生实际情况进行思考、研究和交流。老师们多层次、多角度、多形式地互动交流，在集思广益、思维的碰撞中又有了新的收获，真正实现了资源共享。同时，集体备课真正成为教师合作、实践、创新的研究过程，老、中、青教师都有不同程度的成长与发展，促进教师整体的业务水平的提高，为“双减”下的高效课堂打下坚实的基础。
县街小学
