为了充分体现“从一米高度看世界”的教育理念，发挥班级环创积极教育作用，满足幼儿身心发展需要，近日，井研县幼儿园开展了为期两天的环境创设观摩研讨活动。
观摩过程中，老师们边观摩边思考、边交流边学习，细心体会每个细节所蕴含的教育智慧，仔细揣摩各班的创新之处，以更好地做好后期的环境优化与调整，更好地支持儿童主动学习自然生长。各班观摩活动中，三位园长肯定了各班教师们的扎实工作，分别提出了自己的意见和建议。
环境创设需要不断研究，把孩子的需要转换为有效的环境支持，需要不断探索。园方表示，环境是儿童的第三位老师，幼儿园将追随儿童，继续深研环境支持策略，用无声的环境成就有声的教育，让儿童真正在与环境的互动中主动学习，快乐成长。
井研县幼儿园
