近日，乐山市教育科学研究所教研员戈文丽、乐山市学前教育中心组成员蔡敏艳、余华玉、方颖一行4人赴井研县机关幼儿园，开展了以“小场地幼儿园自主游戏中发现和支持幼儿的学习”为主题的现场问诊活动。
走进游戏，“域”见美好。井研县机关幼儿园园长朱雪英向专家组介绍了机幼游戏环境和立足于园情的自主游戏运行模式。随后，专家组一行在县幼教教研员左雪英和机幼班子成员的陪同下走进各班游戏区域，走进幼儿游戏现场，查看幼儿游戏样态、游戏环境设置、材料投放、教师言行以及教师的观察指导策略。
共研游戏，“童”享成长。在园本教研活动现场，专家组一行查看了机幼教师的现场教研。现场教研围绕“发现幼儿游戏中的学习，给予适宜的支持”主题，从上次教研成果反馈、近期游戏案例分享、支持策略共议三个环节展开，对深入开展幼儿游戏中的支持性问题进行深入研讨。接下来，机幼保教主任彭伶俐以《在自主游戏中唤起幼儿“自我生长力”》为题，汇报了近年来机幼自主游戏的开展情况。
“慧”诊促思，共话未来。专家组和班子成员们围坐一起就机关幼儿园的游戏展开诊断交流。专家组成员从游戏环境、游戏现场、园本教研三大板块反馈了观察诊断出的师幼样态，对幼儿园如何进一步优化自主游戏提出了宝贵的建设性意见。
当幼儿遇见游戏，老师们看到了一束童年的光；当老师遇见游戏，就找到了专业前行的力量。该园自主游戏将在专家的引领下迎向光，笃定前行。
井研县机关幼儿园
