2月16日，峨边彝族自治县县街小学四楼小会议室正在召开行政会，规划新学年学校发展愿景，研究本学期工作重点，策划开学准备工作，审核落实各部门工作安排。
下午两点，县街小学89位教师齐聚一楼阶梯教室，校长童仕林围绕“践行‘十爱’立德，抓实‘双减’育人”做了开学动员报告。
践行“十爱” 在立德中“变”美
从教育方针到人民群众的期盼，从世界现状看北京的发展。“北京”——世界唯一的“双奥运之城”展现了一个大国包容、团结、和平的风范。“2008”“2022”这些普通的数字里蕴藏着中国人别样的情怀。在这寒风凛冽的初春里，冬奥会就像一把火点燃着每一个中国人浓郁的爱国激情。
身为教师，既要放眼瞭望，又要聚焦本土，大力培育和践行社会主义核心价值观；每位教师必须让“十爱”的内涵扎根在自己和学生的心中，内化于心、外化于形。一个教师，最美的灵魂就是热爱学生，热爱职业，不触碰师德红线和师德禁令；一个教师，最好的师德就是提升课堂执行力，提高教学效益；一个教师，最好的状态就是静下心来去呵护心灵，去放飞希望。
抓实“双减”，在过程中“结”果
吃透“双减”政策，贯彻到位，落实绝不走样。针对“五项管理” 要做到手机不进校、读物符合要求，体质要达标，睡眠要充足，作业有质量。课后服务有特色，让课后服务成为推动艺术教育的“春风”。在此基础上，加强班纪班风班貌建设。班风班貌是教师治班育人的反映，班级“面貌”就是一面班级教师团结协作的镜子。
做实做新教学过程管理，让精细管理促提升。认真检查中发现的问题要及时提醒并督促改正，优点要及时总结推广。教研活动的“主题和内容”要从教师教学的问题中去挖掘，把有问题的课放在教研组内去研究，教师个体要有上好课的执着信念，要有刮骨疗伤的勇气去破除个人教学“壁垒”。
用“绣花”的态度去“走实”课题研究的步骤。课题研究要做到“真功夫”“真时间”“真问题”“真过程”，按照任务清单步步为营，步步落实，步步见效;要紧扣教学层层递进，分工合作，完成任务。
抓牢“五项工程”，工作切入“快狠准”
童仕林阐释了“平安工程、先锋工程、强基工程、形象工程、成长工程”的内涵和外延，用“例举”方式为每位教师呈现了开学的“工作内容”。特别强调“教育公平”的现实意义。
荣休仪式+Happy Birthday——祝福献给向复春
2月16日是新学期开学的吉日，也是老师向复春工作40年的见证日，更是他的生日。向复春的一生，工作兢兢业业，不求名利，无怨无悔，他用朴实的作风诠释了60年代小教人的芳华。82年出生(年龄等于向复春老师工龄)的年轻教师为他献上了鲜花和蛋糕，全校同事用最真挚的情感为他唱起了生日祝福歌。阶梯教室里氤氲着离别的味道，这“味道”是县街小学全体教师对向复春无尽的祝福，未来路长，望自保重。
峨边彝族自治县县街小学
