2月23日，峨边彝族自治县县街小学全体数学教师齐聚阶梯教室参加北京市教科院老师吴正宪解读小学数学新课程标准培训，此次活动以线上参与方式进行。
理解儿童 理解数学
吴正宪以“理解儿童，理解数学”为题给大家介绍了儿童数学教育的相关要求，将最新的研究成果和先进的教育思想理念与老师们分享。吴正宪详细给大家介绍了他们团队教育主张：教育需要理解、激励、呵护、陪伴，儿童也需要理解、激励、呵护、陪伴。吴正宪结合自身鲜活的教学片段及教学感悟，教老师们如何烹调“好吃”又“营养”数学课堂，如何打通“隔断墙”构建“承重墙”，从而达到儿童数学教育价值观。
“好吃”又“营养”的自助餐
老师们最“好吃”的大餐来自于吴正宪交流的第二版块——儿童数学教育的课堂实践。吴正宪总结的八大特色课堂、六种基本策略，均触及儿童心灵，倡导学生主动参与，彰显挑战性、体验性和生成性。吴正宪结合课堂实录《11-20的认识》给老师们讲解了数学教学不仅仅只是教会学生会计算、会解题、会考试，而应该重视数学思想和方法的掌握，智慧的启迪，学生潜能的激发，即重视知识建构的大单元教学，这也是2021版数学课程标准最大的特点。
此次活动，老师们了解了2021版小学数学新课程标准的基本要求，为老师们的教学实践和“减负提质”指引了前进的方向。
峨边彝族自治县县街小学
