3月17日，峨边彝族自治县教研室主任廖泽君、教研员邹利丽到峨边县县街小学，对《彝文化背景下小学生对语文信息整理和提取能力的提升策略》《民族地区小学低段学生规范汉字书写习惯策略实践研究》《民族地区小学科学实验活动“有效性”教学策略实践研究》《民族地区小学低段数学小组合作学习有效性策略研究》四个县级课题进行效果检测。县街小学副校长王艳容、副校长海来乌前、教导主任陈冰及四个课题参研教师参与活动。
会始，廖泽君对课题检测的目的和意义及流程进行了详细的讲解。他强调，课题检测既是对课题效果的体检，又是对研究成果的凝炼，希望大家认真对待，按要求做好成果提炼。
活动中，四个课题负责人分别从课题的背景，研究的依据，研究的目标，研究的主要内容、方法，研究的过程，研究的主要成果及效果，研究存在的主要问题及进一步研究的设想几个方面向专家组作了详尽的报告。
邹利丽结合报告和查阅资料，逐一对课题的研究报告、资料文本存在的问题及研究过程的呈现方式等进行了详细的点评和指导。
会末，王艳容感谢专家们的辛苦指导，感谢课题组成员的辛勤付出，希望课题组认真分析专家提出的意见，继续深化实践，提炼成果。
陈冰谈到，三载耕耘，路漫漫，艰辛与收获并存，汗水与微笑齐驱。与专家面对面的交流、碰撞，是一种荣幸，更是一种难得的机会，望大家珍惜。
课题组表示将认真汲取专家意见，进一步完善相关资料，提炼相关成果，达到结题的标准。在研修的道路上，采撷一路的芬芳，随风轻舞。
峨边县县街小学
