峨边县县街小学成立以老师赵忠树为主研，郑碧花、彭璐璐、饶宁静、师红丽四位老师为成员的研究小组，以《“双减”背景下一二年级语文家庭作业类型设计与实践的研究》为研究课题，寻求在不动笔的前提下，语文家庭作业依然能够成为“减负增效”的有效途径。5月18日，课题组几位老师开展了一次“问卷调查”讨论会，并邀请校长童仕林指导。
此次研讨会主要内容是设计好教师调查问卷、学生调查问卷和家长调查问卷，找准问题所在，为研究提供明确的方向。会议中，老师们积极商讨，各抒己见，最终完善了各调查问卷内容。
童仕林表示，在课题研究中，一定要认真阅读相关的理论书籍，比如《新课程标准》和相关的教育教学著作，用理论支撑实践，实践才站得住脚跟。还要吃透“双减”政策，从学生的发展角度出发设计切实有效的语文家庭作业，本课题可以从“听、说、读、研、创”五个方面着手实施，其中“研”和“创”是重难点。《语文课程标准》十分重视学生探究性学习，而探究是创新的基础，一二年级的教师在“双减”背景下，要开动脑筋，努力培养学生主动探究、勇于创新的精神。
校方表示，此次研讨会理清了研究方向，明晰了工作思路，在“双减”新政策时代背景下，老师们要更加重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用，而不同的语文家庭作业类型就是其中不可或缺的重要抓手，老师们要充分利用好这个抓手，提升学生的综合素养。
峨边县县街小学
