5月30日，峨边县沙坪镇中心小学科学市级课题《民族地区小学科学探究能力的有效性策略研究》课题组课堂实践活动送教红星小学，在课题组长王忠荣和红星小学负责人赵胜娥的精心协调和组织下，在红星小学音乐室开展活动。
课题基于研创，重视课堂实践。送教下乡课堂实践和研创活动是该课题研究的重要一环，整个活动分上课，说课，评课，议课四个环节。首先是赵胜娥为孩子们执教的《斜坡启示》，把孩子们带进了科学实践的殿堂。金文君为二年级的孩子带来了《像科学家一样》开心课堂，刘玉和一年级的孩子一起寻找《盐和糖去哪儿了》，司静从《生物的启示》给孩子打开了科学课堂新的视角。精彩的课堂着重实践扎根课堂搞探究。随后王福东做了《小学科学如何分工及如何讨论课题研究》的讲座。
课后老师们针对科学教师素养课堂实践进行了研创学习活动，对上面的四节课进行了说，评，议，收获满满。
基于研创，课堂实践。沙坪小学科学课题组所有人将扎根课堂，为小学科学教学探究能力的培养找到更多策略。
沙坪小学
