为推动来凤小学教师信息技术应用能力提升工程2.0全面开展，促进信息技术与学科教学融合创新发展，切实提升学校教师信息技术应用能力，帮助教师通过能力点的学习有效开展信息化教育教学，6月6日，由井研县来凤小学教导处组织的教师信息技术应用能力提升工程2.0能力点解读专题培训在学校微机室开展。全体教师参与此次培训会。
此次培训会采取集中与分散相结合的方式。在集中培训会，学校技术骨干教师付婷婷对此次培训的硬件和软件设备的配置进行了详细说明和实际操作演练，并现场回答了各位老师提出的问题。在随后的分组培训会上，语文学科组对B2、A1、A3微能力点，数学学科组对B2、A2、A5微能力点，英艺体综合学科组对B2、A2、A5微能力点,特教组对B2、A4、A5微能力点分别从学情分析、教学设计、学法指导、学业评价、融合创新五个维度剖析了多技术融合应用模式，通过对每个能力点的实践问题、能力描述、实践任务三个方面的分析，结合相关案例和信息技术工具的操作讲解，让学员们对四川省能力提升工程2.0应用能力点有了进一步的认识和理解。
学校相关负责人表示，通过此次培训，将进一步增强来凤小学全体教师对于四川省能力提升工程2.0的能力点的理解，帮助教师更好地理解能力点实践任务，同时，此次培训也推动了来凤小学能力提升工程2.0工作的顺利开展，为学校信息化教育教学改革提供了新思路，为后续网络研修和校本研修的顺利开展奠定了良好基础。
井研县来凤小学
