7月20日至22日，重庆大学“寄予星空”实践团前往四川省乐山市竹园小学开展暑期社会实践活动。聚焦新时代体育强国、教育强国的时代要求，立足于当地学校体育课程发展水平，引导同学们积极参与体育锻炼，旨在关注青少年体质健康，发挥体育在落实立德树人根本任务、提高学生综合素质的支撑作用，彰显体育独特的育人价值。实践团队由重庆大学团委学生二课中心牵头组织，由本科生及硕士研究生共10名成员组成。
7月20日，实践团前往四川省乐山市竹园小学开展体育课程教育。实践团队成员唐宇在课程开展中向当地学生介绍了体育锻炼的优点及缺乏科学运动的危害，同时就体育锻炼的全面性原则、经常性原则、渐进性原则、个别性原则和自觉性原则五大原则展开了详细解读，并就如何进行科学的体育锻炼设计课堂讨论环节，引发学生思考。
7月21日，重庆大学“寄予星空”实践团于竹园小学进行“星空交换”体育物资捐赠，井研县竹园小学校长李华贵、部分教师、学生与实践团全体成员参与了此次捐赠仪式。此次体育物资捐赠包括足球、篮球、羽毛球拍以及乒乓球拍等体育器材，学生在实践团成员和学校老师的带领下进行羽毛球、足球、篮球等体育锻炼。实践团耐心指导学生进行各项体育项目锻炼，并向学生介绍正确姿势与注意事项，实现科学健康的体育锻炼，营造了良好的体育锻炼氛围。
体育物资捐赠旨在进一步缓解乡村学校素质教育物质短缺，提高学生的体育素养，使学生树立“健康第一，终身体育”的思想。同时，也进一步帮助学生形成良好的锻炼习惯和终身体育意识，体验和享受运动过程中的快乐，营造“阳光体育、健康快乐”的校园体育文化。
实践团成员吴雅莉在与李华贵交流中，了解到竹园小学目前存在素质教育师资力量与物资短缺问题，捐赠的体育物资能够弥补学校体育器材不足的问题，为学校孩子们送来了宝贵的素质教育资源。李华贵表示，非常欢迎实践团成员再次来到学校开展社会实践。
7月22日，重庆大学“寄予星空”实践团围绕“乡村振兴”与“体育强国”两个课题前往乐山市各小学开展实地调研。在调研过程中发现，就整体而言，体育课程越来越受重视，很多学校开设了丰富多彩的课程。但不少师生家长反映仍存在体育课被挤占、课程内容缺乏创新等问题。开展好中小学体育教育，需要学校和教师认真落实，也需要家长充分支持，引导和鼓励学生参与体育运动。
调研结束后，实践团将依据此次调研结果与前四天的实践成果结合汇成调研报告。实践团表示，在未来将持续助力乡村体育教育，提升中小学生对体育锻炼的重视程度，推动青少年体育发展。
井研县来凤小学
