新学期开始，马边县光明幼儿园又迎来了一批可爱的小班宝宝。为了帮助小班幼儿尽快熟悉幼儿园，减轻入园焦虑，近期，马边县光明幼儿园开展《在分离中快乐成长》系列举措，让小班孩子更快适应幼儿园环境，尽快融入集体生活。
画好“家园共育”同心圆
“我的孩子比较内向，我总担心她不合群，害怕她不想上幼儿园。”对即将读幼儿园的欣欣，欣欣妈妈有点担心。为了降低分离焦虑对新入园幼儿及家庭的影响，光明幼儿园开展入园前家访、线上家长学习、线下家长会等系列活动，帮助家长了解什么是分离焦虑，分离焦虑产生的原因，幼儿及家长的表现，应对策略等。让家长们充分认识新生入园正常的心理状态和生理表现，科学应用相应的应对策略，家园配合帮助孩子顺利愉快地适应幼儿园的新生活。
搭好“梯度适应”阶梯架
光明幼儿园以营造趣味入园、分批入园、以大带小逐项适应等梯度入园适应策略。入园前幼儿在教师发送的视频中认识教师，认识班级环境，了解户外有趣的游戏，在分批入园中通过游戏入园、以大带小逐项适应等方式在梯度适应中用“快乐”搭建阶梯，让孩子扶阶而上。
练好“专业素养”基本功
为了更好地找到“分离焦虑”的应对策略，光明幼儿园在结对学校鲁迅幼教集团的引领指导下，针对“新生分离焦虑，入园难”问题开展主题教研活动。教师们在案列分析、经验分享中通过“研讨、交流、实操”的形式开展研训一体化教师培训，让教师们对入园焦虑有更清晰深刻的认识，帮助教师找到缓解分离焦虑的有效途径。
迈好“快乐成长”新步伐
光明幼儿园为处于分离焦虑中的宝贝们从身心适应、生活适应、社会适应方面入手，以“适应入学”为切入口，开展“我会排队”、“我会洗手”、“我又有了新朋友”等贴近幼儿真实需求的生活课程，在活动中倾听孩子的心声，让孩子逐步适应集体生活迈出在幼儿园快乐成长的新步伐。
园方负责人表示，开学两周后，光明幼儿园的小班入园时，虽然偶尔仍伴有哭声，但更多的是孩子自信、大方地与爸爸妈妈再见，与小伙伴一起走进幼儿园，一起融入集体生活。
马边县光明幼儿园
