在孩子的世界里，久顺人努力成为一名追随者，追随孩子的目光支持孩子的兴趣，促进孩子的发展让环境为教育助力，跟孩子们一起体验，创造和成长。为给幼儿营造更加舒适，多元化的学习环境，近日，乐山市实验幼儿园久顺园开展了环境创设评比。
双享课程
本学期，久顺园立足于“双享”特色课程理念，将阅享课程和绘享课程，融入到环境中，旨在提升儿童审美水平，培养审美能力，陶冶高尚情操，为此，老师们提供了多样化而且丰富的阅读材料，让幼儿自主阅读、创作的阅享活动中，自由舒适身心、获得文化滋养，通过提供开放多层次的艺术材料，引领幼儿向美而生，向爱而生，不断发现内心的浪漫与柔软。
一室
儿童眼中，班级环境不应该只是一种观赏性的存在，而应该是一个温馨安全、有趣好玩、自主探究、快乐创造的互动空间，区域材料的投放都是基于孩子的立场和视角，满足了孩子的兴趣和发展需要，充分调动了孩子的积极性和主动性。
一区
在这里，孩子们可以尽情的创造、探究、尝试，根据自己的兴趣和需求自主选择，开展不同纬度的游戏活动，每个区域玩法呈现出了材料的丰富性，使得孩子们的游戏可持续、学习可持续。
一地
根据丰富性、探索性的原则，孩子们和老师们共同参与，老师们将自然教育融入生活，支持幼儿接近自然、感受自然、探索自然、热爱自然。
一点一滴皆用心，一角一落皆教育，无声的环境，孕育有声的教育，老师们将继续倾听儿童的声音，继续探索对环境的理解，创设基于儿童发展有准备的环境，支持及促使幼儿学习的自我构建。
乐山市实验幼儿园
