近日，乐山市实验小学体育组召开教研工作会，根据学校实际，会议就此次“成长课堂”赛课情况进行总结：态度端正，每一位参赛教师都用心设计和准备上课内容；新教师在自选内容上，形式多样，充分展示自己的特长，课堂常规较好；参与同课异构的教师，上课花样多，充分利用场地和器材，对课堂的把控较好；根据新课标的要求，采用“教会——勤练——常赛”一体化教学，通过练习和比赛，展示竞技体育的魅力，发挥体育的育人作用，培养学生优良的体育品德；课堂中注重教师的示范，精讲多练，讲千遍万遍，不如示范一遍。
“成长课堂”教学比赛，为青年教师提供了一个自我展示，自我锻炼的平台，让青年教师在一次次的磨练中进步和成长。
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