在“双减”背景下，如何为学生提供减量不减质的教学，如何利用课堂实现学生核心素养的提升，成为教师重点研究的课题。为了将新理念付诸于实践，提高每一节课的实效性，变教师的讲堂为学生的学堂。近日，乐山师范学校附属小学语文组全体教师在讲学厅进行了同课异构微型课比赛，校长罗羿、副校长张平全力支持，全程参与。在此次活动中，学校六位青年教师对高段课文——《四季之美》进行了别样的解读，演绎了精彩的课堂，绽放出独特的光彩。
胡静老师
褚延萍老师
何璠玙老师
谢雨馨老师
谢静老师
李怡雯老师
六位老师在正确把握新课标、充分研读教材，把握单元训练要点的基础上，针对本班学生实际，设计了具体、明确的教学目标，开展了多样的学科活动。学生在课堂中充分感悟了作家笔下四季独特之美，也习得了动静结合的描写方法。课堂教学设计严谨合理、环节清晰、过渡巧妙，教学策略灵活多样，个人专业素养高。
赛后，副校长张平和组长刘平立足此次微型课，与青年教师们展开交流。在轻松愉悦的氛围中，执教的教师得到了指导，参与的所有老师也有收获，教师们在共同研讨和交流中提升自己的专业能力和素养。
乐山师范学校附属小学
