保育工作是幼儿园重要工作之一，是幼儿园孩子成长过程中不可缺少的重要部分。为了让保育老师能真正做到读懂孩子，更好地实施对幼儿一日工作各环节中的保教配合，提高保育工作实效，近日，乐山市实验幼儿园久顺分园副园长李静组织全园保育老师开展了《3-6岁儿童学习与发展指南》中健康领域的专题培训。
结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，李静从健康的整体理念、3~6岁儿童健康发展特点、健康领域的内容结构及教育指导四个维度进行了解读。培训过程中，李静组织保育老师聚焦健康领域“身心状况”“动作发展”“生活习惯与生活能力”三大子领域进行梳理提炼，让保育教师对健康领域下的教育目标、内容、教育建议有了清晰的认知和理解，为以后一日生活各环节的保育工作提高强有力的专业支撑。
保育老师结合班级工作相互讨论，积极发言，讲述自己的不同看法，李静对大家的不同观点给予肯定，并进行了补充，让保育老师们从幼儿身心需求、生长需要的角度来开展保育工作，更好的服务幼儿。
保育老师作为幼儿教育中的重要力量，幼儿园致力于培养他们不仅能精于“保育”，更能卷入“教育”，促进自身专业化成长，与幼儿“共生共长”。
乐山市实验幼儿园
