为进一步深入贯彻新课标，深入推进课堂教学改革创新，提高青年教师专业素养和教学能力，夯实青年教师驾驭课堂的基本能力，营造互学互动的课堂教学氛围。11月14日，乐山师范学校附属小学第六届“观斗杯”教学节体育组微型课第二轮比赛如火如荼进行。本轮微型课比赛以同课异构的方式进行，四位老师以水平二《足球脚内侧传接球》为教学内容，进行了精彩呈现。
何玉琴老师本节课首先采用球性练习让学生进入本节课的学习，然后老师做出示范，学生通过单人脚弓颠球、两人脚弓夹球练习、两人传球练习学习脚内侧传球，最后以游戏“过山洞”巩固练习。充分体现了以学生为主体，在足球运动中体验快乐，感受足球运动带来的乐趣。
夏乙丹老师采用的是问题导入激发学生学习的积极性，充分的热身后让学生模仿小动物特别是小鸭子提前体会传球时摆动腿展开的动作，紧接着进行讲解并结合顺口溜让孩子们对动作进行理解，练习部分采用无球到有球、短距离到长距离以及分组练习循序渐进让孩子们充分进行学习，课中运用脚丫型便利贴去克服难点，游戏环节力求寓教于乐，对传球的基本动作再一次进行了巩固。
罗宇昕老师以学生身心健康发展为目标充分体现学生的主体地位，充分发挥教师的主导作用。通过各种趣味的小游戏，培养学生的对小足球的认知，使学生在愉快、团结的学练氛围中激发对足球的强烈兴趣，积极主动锻炼身体，发展学生的协性、灵敏性等身体素质，培养学生勇敢顽强的竞争意识和创新精神，让学生感受足球带来的快乐。
胡杰老师本节课主要是利用分组，采用无球练习、固定球练习、两人传球练习和比赛的形式学习脚内侧传球。在热身部分通过行进间的徒手操来活动身体各个关节和跟随音乐一起做一些简单的球感练习，在基本部分通过利用小贴纸贴在脚弓处感受脚弓传球的部位以及利用一跑二站三摆四踢的口诀对脚内侧传球进行练习，最后通过两个比赛增强对脚弓传球的掌握。
本轮微型课四位教师在精心的准备设计下为大家进行了精彩呈现，刘晨桔主席和丁伟组长也分别对大家的课堂逐个进行了总结与点评。作为青年教师，老师们学习的路还很长，在今后成长的路上还需要更多这样的平台与机会进行学习与切磋，相信经过不断的探索与反思附小的明天会更好。
乐山师范学校附属小学
