“积跬步，至千里”。近日，峨边彝族自治县县街小学《“双减”背景下一二年级语文家庭作业类型设计与实践研究》课题组开题论证后，及时召开整改会。参会人员有县街小学校长童仕林，课题组全体教师。
课题组长赵忠树老师向大家通报了开题论证会上专家的疑问和建议，并介绍了初步的修改意见，希望进一步完善研究方案，让课题方案切实可行。
童仕林结合开题报告指出，要聚焦课题题目，找准切入点，建议将题目改为《“双减”背景下一二年级语文无纸化作业类型实践研究》。同时对问题的提出、课题的界定、研究的方法等方面提出了修改意见。课题研究点务必小、准、实，要紧扣课程方案、课标标准、“双减”政策等要求和学生实际，找准问题，确定好目标，拟订好内容，结合日常教学，把问题在实践中研究清楚，形成自己的研究成果。
课题组老师讨论了作业类型，赵忠树老师布置了近期工作：各位老师要抽时间完善“调查问卷报告”，并依托问卷调查报告，探究无纸化作业类型，再选择适当类型的作业展开实践研究。过程中通过教研随笔、案例、论文等方式记录研究痕迹、取得的成绩或产生的疑问，不断促进课题的有效研究。
童仕林表示，本次会议标志着课题组进入实践研究阶段，相信在大家的努力下，一定会按时完成预订任务，实现预订目标。
峨边县县街小学
