为进一步激发学习数学的热情，拓宽数学思维，培育数学核心素养。近日，乐山师范学校附属小学一年级一班借着学习“认识时间”的契机，开展了“有趣的钟面”的数学实践活动，让学生在找、说、做、玩中更好地认识钟表，认识时间，做时间的小主人。
巧手做钟表
小朋友们利用课余时间，在爸爸妈妈的帮助下，发挥想象，绘制精美的图案；有的还变废为宝，用一次性盘子、废弃纸板做成了别开生面的钟面。有天马行空的机器人钟，有憨憨可爱的龙猫钟，有又软又萌的熊猫钟，有憨态可掬的企鹅钟等。一个个钟面模型集知识性、趣味性为一体，充分展现了孩子们无限的想象力和创造力，让人目不暇接，让人不禁赞叹孩子们的稚真之心，童趣之美。
慧眼看时间
小手动一动，拨一拨指针，孩子们通过自己动手拨表报时，成功的将课堂上学到的知识运用了起来。借助同桌互说、同桌互拨等活动，帮助学生加深印象，掌握整时的认识。
同学们在看得见摸得着的情况下学习新知识，又能在实际中运用所学知识解决问题，充分体现了数学来源于生活，又服务于生活的理念。
妙思促兴趣
孩子们在本次“趣味钟面”制作实践活动中，对于钟面的组成、时间都有了更深刻的认识，知道了时间的宝贵，珍惜时间，生活与数学息息相关。此次数学实践活动，让孩子们在参与活动中锻炼动手动脑能力、空间想象能力和观察思维能力，同时也激发了孩子对数学的兴趣，启迪了孩子的创造意识，增强了孩子的创新精神和实践能力，也让孩子们感受到生活中的数学魅力。
活动相关负责人表示，对一年级的小朋友来说，“时间”是看不见，摸不着的，是抽象的概念。希望通过此次数学实践活动能让孩子们珍惜时间，有良好的时间观念。
乐山师范学校附属小学
